Hari/Tanggal : Rabu, 27 Oktober 2021 Kelas : III Tema 4 : Kewajiban dan Hak Sub Tema 2 : Kewajiban dan hakku di Sekolah Pembelajaran : 3
Assalaamualaikum...
Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa
Ayo anak pak guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu dibaca yaa penjelasan Ibu guru,
Halaman sekolah yang bersih, rindang dan teduh adalah halaman sekolah yang sangat di diinginkan bagi seluruh warga sekolah baik kepala sekolah, guru, karyawan sekolah dan tentunya juga siswa-siswanya. Halaman sekolah merupakan tempat untuk melakukan semua kegiatan baik upacara, olahraga, maupun kegiatan-kegiatan sekolah yang lain.
Manfaat halaman sekolah bagi sekolah adalah tempat yang banyak digunakan untuk segala kegiatan-kegiatan formal maupun non formal. Hal yang sering dilakukan kebanyakan warga sekolah adalah sarana berkumpul. Sarana memberikan informasi dari pihak guru ke siswa-siswinya.
Matematika 3.3
Ayo Mencoba
Amati gambar berikut!
Sekolah Dayu memiliki halaman yang luas. Di halaman sekolah terdapat pohon besar. Setiap hari daunnya berguguran. Penjaga sekolah menyapunya setiap pagi. Namun, selalu ada daun gugur yang tersisa.
Jika banyak daun tersisa 50 helai, Berapa banyak daun yang gugur dan tersapu? Amati pengurangan berikut! Tentukan daun yang gugur dan yang tersapu!
Banyak Daun yang Gugur
Banyak Daun yang Tersapu
Banyak Daun yang Tersisa
900
850
50
Cobalah menyelesaikan soal-soal berikut! Gunakan bilangan sampai 1.000!
Banyak Daun yang Gugur
Banyak Daun yang Tersapu
Banyak Daun yang Tersisa
1
1.000
-
910
=
90
2
990
-
900
=
90
3
900
-
810
=
90
4
850
-
760
=
90
5
800
-
710
=
90
Bahasa Indonesia 3.10 Ayo Membaca Bacalah wacana berikut dalam hati!
Kegiatan Saat Jam IstirahatHari ini, udara sangat cerah.
Pada saat jamistirahat, anak-anak semua berada di luar kelas.
Mereka bermain dan berbincang-bincang.
Sebagian anak-anak ada yang jajan di kantin.
Dayu dan teman-temannya juga berada di luar kelas.
Mereka melihat daun berserakan di halaman.
Mereka memunguti daun sambil berbincang.
Daun-daun tersebut dimasukkan ke dalam tong sampah.
Mereka memasukkannya ke tong sampah organik.
Sampah daun dapat diolah menjadi pupuk.
Dayu senang melihat halaman bersih kembali.
Semua warga sekolah sebaiknya ikut menjaga kerapian dan keindahan.
Mereka dapat berbuat sesuai kemampuan.
Ayo Mencoba Amati teks Kegiatan Saat Jam Istirahat!
Temukan kalimat yang menunjukkan masalah!
Temukan kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut secara lisan!
Sebutkan kalimat yang menunjukkan masalah!
Dayu dan teman-temanya melihat daun berserakan di halaman. Sebutkan kalimat-kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah!
Mereka memunguti daun sambil berbincang.
Daun-daun tersebut dimasukkan ke dalam tong sampah.
Mereka memasukkannya ke tong sampah organik.
Sampah daun dapat diolah menjadi pupuk.
SBDP 3.3 Ayo Menari Saat memungut daun, Dayu kadang jalan perlahan.
Sesekali ia menghentakkan kaki. Ia bergerak ke samping kanan dan ke kiri.
Ia juga bergerak maju dan mundur.
Gerakan Dayu bisa dirangkai menjadi sebuah tarian sederhana.
Masih ingatkah kamu dengan gerakan-gerakan tari yang pernah kamu pelajari?
Lakukan kegiatan sebagai berikut.
1. Sebutkan gerakan tari yang sudah kamu pelajari. 2. Peragakan kembali gerakan-gerakan tersebut. 3. Buatlah satu rangkaian gerakan sederhana. 4. Berlatihlah bersama teman-temanmu. 5. Lakukan berulang sampai gerakannya lancar dan kompak. 6. Cobalah menari dengan diiringi lagu daerahmu! 7. Menarilah di depan teman-teman sekolahmu.
Gunakan pakaian tari yang indah.
Latihan Gerakan Kaki
1. Tegak berdiri, lalu berputar ke kanan dengan berjalan perlahan 8 hitungan 2. Meloncat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4 hitungan Meloncat ke kanan 2 kali,
lalu berputar ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan sampai 4 hitungan 3. Melompat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4 hitungan. Melompat ke kanan 2 kali, lalu berputar ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan sampai 4 hitungan 4. Kembali ke gerakan pertama 5. Kamu dapat menciptakan gerakan kaki sesuai keinginanmu
Kelas : III Tema 4 : Kewajiban dan Hak Sub Tema 2 : Kewajiban dan hakku di Sekolah Hari/Tanggal : Selasa, 26 Oktober 2021 Pembelajaran : 2
Assalaamualaikum...
bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah,
Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa
Ayo anak pak guru, segara mandi, sarapan, sholat dhuha serta murojaah yaa, setelah itu dibaca yaa penjelasan Ibu guru,
PKN 3.2
Sekolah adalah tempat anak-anak belajar. Sekolah tempat anak-anak belajar agar mendapat banyak pengetahuan. Di sekolah anak-anak bertemu dengan ibu guru yang selalu ramah. Anak-anak juga bertemu banyak teman. Mereka saling menghargai dan menghormati. Mereka melaksanakan kewajiban dan hak dengan penuh semangat.
Apa yang harus dilakukan agar kamu senang di sekolah?
Ayo Mengamati
Amati gambar keadaan sekolah di atas! Apa yang kamu lihat pada gambar? Bagaimana dengan tamannya? Mengapa dapat seperti itu? Siapa yang membuat keadaan taman sekolah seperti itu? Bagaimana mereka melakukannya?
Diskusikanlah dengan keluargamu! Kelompokkan hasil diskusimu menjadi kewajiban dan hak!
Kewajiban dan Hak di Sekolah
Kewajiban
Hak
Menjaga kebersihan taman sekolah
Lingkungan sekolah sehat dan nyaman
Menyiram tanaman yang ada di taman sekolah
Dapat belajar dengan tenang
Merawat tanaman yang ada di taman sekolah
Lingkungan menjadi hijau dan asri
Tidak merusak tanaman yang ada di taman
Lebih bersemangat dalam belajar
Memberantas hama penganggu tanaman
Udara di Lingkungan sekolah menjadi segar
Mengganti tanaman yang mati dengan yang baru
Prestasi belajar meningkat
Bahasa Indonesia 3.10
Sekolah yang Indah dan Rapi Setiap siswa wajib menjaga sekolahnya agar indah dan rapi. Di dalamnya ada banyak pohon yang terawat. Pohon-pohon membuat udara segar dan sejuk. Sekolah yang indah dan rapi membuat siswa semangat belajar.
Akan tetapi, banyak sekolah yang belum indah dan rapi. Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya indah dan rapi. Pohon-pohon yang ada harus dirawat bersama. Siswa harus dapat membuat taman kelas.
Kelas juga harus bersih dan rapi. Meja guru harus tertata rapi. Papan tulis harus selalu bersih. Kursikursi dan meja juga tidak boleh ada coretan.
Amati kembali teks Sekolah yang Indah dan Rapi! Bacakan kalimat-kalimat saran yang kamu temukan! Sampaikan dengan suara nyaring!
Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya indah dan rapi.
Pohon-pohon yang ada harus dirawat bersama.
Siswa harus dapat membuat taman kelas.
Meja guru harus tertata rapi.
Papan tulis harus selalu bersih.
Kursi-kursi dan meja juga tidak boleh ada coretan.
Ayo Mencoba Aku wajib menjaga sekolahku agar indah dan rapi. Aku tidak dapat berpangku tangan. Apa yang sebaiknya kulakukan?
Agar sekolahku indah dan rapi, sebaiknya lakukan beberapa hal seperti di bawah ini :
Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya indah dan rapi.
Pohon-pohon yang ada di lingkungan sekolah harus dirawat bersama.
Siswa harus dapat membuat dan menjaga taman kelas.
Di dalam kelas meja guru harus tertata rapi, papan tulis harus selalu bersih, dan kursi-kursi dan meja juga tidak boleh ada coretan.
Selalu membuang sampah pada tempat yang telah disediakan.
Melakukan kegiatan Jumat bersih secara rutin.
Melakukan piket kelas secara rutin.
Membersihkan saluran air yang ada di lingkungan sekolah.
Mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah.
Mengadakan gerakan cinta kebersihan dan kesehatan lingkungan sekolah.
Menjaga keindahan dan kerapian sekolah adalah kewajiban setiap anak. Hak apa yang kamu dapatkan dari kewajiban itu?
Kewajiban
Hak
Pohon-pohon yang ada di lingkungan sekolah harus dirawat bersama.
Lingkungan sekolah hijau, sehat dan nyaman
Selalu membuang sampah pada tempat yang telah disediakan.
Lingkungan sekolah bersih dari sampah.
Melakukan kegiatan Jumat bersih secara rutin.
Lingkungan menjadi hijau dan asri
Melakukan piket kelas secara rutin.
Lebih bersemangat dalam belajar
Membersihkan saluran air yang ada di lingkungan sekolah.
Terhindar dari penyakit berbahaya
Mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah.
Lingkungan sekolah bersih dan semangat belajar meningkat
Ayo Berlatih Amati jawabanmu di atas! Kapan kamu melakukan kegiatan tersebut? Apakah kegiatan itu membuatmu sehat? Jelaskan satu kegiatan yang dapat membuatmu sehat! Lakukanlah dengan percaya diri!
Kegiatan Jumat bersih dilakukan setiap hari Jumat pagi. Kegiatan Jumat bersih dilaksanakan setiap minggu sekali dengan melibatkan seluruh warga sekolah : guru , Karyawan dan seluruh peserta didik yang di pandu para Wali Kelas Masing – masing. Kegiatan Jumat bersih berguna untuk menjaga kebersihan sekolah supaya lingkungan sekolah tetap tampak hijau, bersih, asri dan rindang.
Gerakan Jum’at Bersih ini sangat bermanfaat karena membuat siswa terbiasa hidup bersih dan sehat sekaligus untuk meningkatkan serta mengembangkan budaya kerja sama dan gotong royong sesama siswa dan seluruh warga sekolah.
Agar lebih memahami pembelajaran hari ini, silahkan simak video pembelajaran hari ini!
Kelas : III Tema 4 : Kewajiban dan Hak Sub Tema 2 : Kewajiban dan hakku di Sekolah Hari/Tanggal : Senin, 25 Oktober 2021 Pembelajaran : 1
Apa kabar anak-anak bu guru? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan masih dalam lindungan Allah SWT, amiin ....
Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini, kalian harus tetap waspada, dan selalu lakukan 5 M, yaitu :
1. Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan
orang lain,
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3. Menjaga jarak,
4. Menghindari kerumunan
5. Mengurangi mobilitas
jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat.
Baiklah anak sholih sholihah, mari awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha, maribersiap-siap Mengikuti pembelajaran hari ini
Bahasa Indonesia 3.10
Ayo Membaca Rahasia Anak Pintar Setiap anak di kelasmu pintar dan baik hati. Ada anak yang pintar olahraga atau menari. Ada juga yang pintar matematika atau bahasa. Ada yang pintar menyanyi atau berteman dengan semua orang.
Apakah kamu dapat pintar tanpa berusaha? Semua anak ingin pintar, tetapi belum tahu caranya. Jika ingin pintar, inilah rahasianya. Dengarkan saat guru menjelaskan. Kerjakan tugas-tugas tepat waktu. Banyaklah membaca dan berlatih. Jangan mudah menyerah. Bertanyalah kepada gurumu. Atur juga waktu belajarmu dengan baik. Selain itu, bertemanlah dengan banyak orang.
Amati teks “Rahasia Anak Pintar”! Garis bawahi kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah! Sebutkanlah!
Beberapa kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah antara lain sebagai berikut :
Dengarkan saat guru menjelaskan.
Kerjakan tugas-tugas tepat waktu.
Banyaklah membaca dan berlatih.
Jangan mudah menyerah.
Bertanyalah kepada gurumu.
Atur juga waktu belajarmu dengan baik.
Bertemanlah dengan banyak orang.
Ayo Mencoba Bisakah kamu memberi saran agar temanmu memperoleh haknya? Bacalah pernyataan dan kalimat saran berikut!
Udin ingin pandai tentang alam sekitar. Ia tidak memiliki banyak buku. Sebaiknya Udin sering mengunjungi perpustakaan, sebab di sana terdapat banyak buku pengetahuan dan dapat dipinjam.
Lani ingin mengikuti lomba bulu tangkis. Raketnya rusak. Sebaiknya Lani membeli raket baru atau jika tidak mampu, sebaiknya Lani meminjam pada temannya yang memiliki raket.
Dayu mendapat kesempatan menari di depan tamu. Guru menari Dayu sedang sakit. Sebaiknya Dayu berlatih menari sendiri atau meminta bantuan Guru lain untuk mengajari menari.
Siti bertugas membaca puisi saat upacara Sumpah Pemuda. Ia belum tahu cara membaca puisi yang baik. Sebaiknya Siti mulai berlatih membaca puisi yang baik. Siti dapat berlatih secara langsung, maupun melihat video orang yang membaca puisi.
Edo ingin berhasil dalam belajar. Edo selalu sibuk dengan bermain. Sebaiknya Edo mengurangi waktu bermain dan lebih mementingkan belajar daripada bermain.
Matematika 3.3
Ayo Berlatih Beni membantu Ibu Guru merapikan lemari kelas. Ia melihat persediaan kertas kelas yang tinggal sedikit. Semula tersedia 500 lembar kertas. Sisa kertas hanya 40 lembar. Waktu belajar masih tiga bulan. Mereka membutuhkan kertas untuk beberapa kegiatan kelas. Beni berpendapat mereka wajib menghemat kertas. Haruskah ibu guru membeli kertas baru? Apa saranmu?
Saranmu :
Sebaiknya Bu Guru tidak perlu membeli kertas baru karena untuk kegiatan kelas bisa menggunakan kertas bekas.
Bantulah Beni menentukan banyak kertas di awal dan yang terpakai. Perhatikan contoh berikut
kertas tersedia
kertas terpakai
kertas tersisa
500
460
40
Buatlah lima kemungkinan lain! Tentukan banyak kertas di awal! Tentukan banyak kertas terpakai!
1.
600
-
560
=
40
2.
500
-
460
=
40
3.
400
-
360
=
40
4.
550
-
510
=
40
5.
650
-
610
=
40
Ayo Mencoba
Udin membeli 2 rim kertas. setelah ia gunakan untuk membuat tugas sekolah, kertas yang tersisa adalah 120 lembar. berapa lembar kertas yang ia gunakan untuk membuat tugas sekolah? Buatlah lima kemungkinan lain! Tentukan banyak kertas di awal! Tentukan banyak kertas terpakai!
1.
1.000
-
880
=
120
2.
800
-
680
=
120
3.
900
-
780
=
120
4.
850
-
730
=
120
5.
950
-
830
=
120
Kamu berhak mendapatkan kertas. Kamu memiliki kewajiban untuk berhemat.
SBDP 3.3
Ayo Menari Setiap siswa wajib aktif di sekolah. Dayu berlatih menari di sekolah secara rutin. Lani dan teman-temannya sangat senang melihat Dayu menari. Mereka juga ingin pandai menari. Mereka harus rajin berlatih. Mereka berlatih menari dengan gerakan kaki dasar. Kamu bisa berlatih seperti Lani dan teman-temannya. Amati gambar berikut! Cobalah lakukan!
Latihan Gerakan Kaki
Tegak berdiri, lalu berputar ke kanan dengan berjalan perlahan 8 hitungan
Meloncat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4 hitungan Meloncat ke kanan 2 kali, lalu berputar ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan sampai 4 hitungan
Melompat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4 hitungan. Melompat ke kanan 2 kali, lalu berputar ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan sampai 4 hitungan
Kembali ke gerakan pertama
Kamu dapat menciptakan gerakan kaki sesuai keinginanmu.
Untuk lebih memahami peembelajaran hari ini silahkan sia video pembelajaran hari ini ya
Hari/Tanggal : Jumat, 22 Oktober 2021 Tema 4 : Kewajiban dan Hak Sub Tema 1 : Kewajiban dan hakku di rumah Pembelajaran : 5 dan 6
Apa kabar anak-anak bu guru? semoga anak sholih sholihah semua selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan masih dalam lindungan Allah SWT, amiin ....
Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid seperti saat ini, kalian harus tetap waspada, dan selalu lakukan 5 M, yaitu :
1. Memakai masker terutama saat berada di luar rumah dan saat berkomunikasi dengan
orang lain,
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3. Menjaga jarak,
4. Menghindari kerumunan
5. Mengurangi mobilitas
jangan lupa agar selalu menjaga imunitas tubuh kita dengan makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup, supaya kita selalu sehat.
Baiklah anak sholih sholihah, mari awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan sholat duha. Setelah duha, maribersiap-siap mengikuti pembelajaran pagi ini
Bahasa Indonesia (3.10)
Rumah Tempat Berlindung
Setiap orang wajib melindungi dirinya dari bahaya. Salah satu tempat berlindung adalah tempat tinggal. Setiap orang berhak mendapatkan tempat tinggal. Tempat tinggal biasanya berbentuk rumah. Rumah memiliki bentuk yang berbeda-beda, tetapi manfaatnya sama.
Rumah merupakan tempat berlindung dan beristirahat. Rumah juga tempat berkumpul bersama keluarga. Kita tidur, mandi, makan, dan melepas lelah di rumah. Kita juga belajar banyak hal di rumah.
Udin dan Mutiara mengeluhkan rumah mereka yang bocor. Ibu menasihati mereka agar bersyukur atas semua yang dimiliki. Ibu menyarankan mereka agar melihat orang-orang yang lebih susah.
Banyak anak yang tidak memiliki rumah. Banyak anak yang tetap bahagia meski rumahnya banjir. Dengan bersyukur, hati akan senang.
PKN 3.2
Kamu wajib bersyukur memiliki tempat tinggal. Tempat tinggal akan melindungi dirimu dari bahaya. Kamu juga wajib merawat dan melindungi tempat tinggalmu. Apa saja kewajiban dan hakmu berkaitan dengan tempat tinggal?
Matematika 3.3
Ayah Udin ingin rumah mereka nyaman. Ia berencana merapikan pagar rumah mereka. Ayah Udin membutuhkan 980 batu bata. Ia memiliki beberapa batu bata di rumah. Ayah membeli kekurangannya di toko bangunan. Berapa batu bata yang mungkin ayah Udin miliki dan berapa yang harus dibeli?Buatlah lima kemungkinan!
Berikut video pembelajaran hari ini, silahkan di simak
Bahasa Indonesia (3.10)
Ayo Membaca
Rumahku Bersih dan Nyaman
Rumah adalah rezeki dari Tuhan. Kita merasa nyaman ketika di rumah. Ibu menjadikan rumah terasa sejuk. Ayah menjadikan rumah terasa aman. Anak-anak menjadikan rumah terasa menyenangkan.
Setiap anggota keluarga wajib menjaga tempat tinggal agar bersih. Tempat tinggal bersih membuat mereka nyaman. Tempat tinggal bersih juga mencegah mereka dari sakit. Bagaimana kita bisa mendapatkan tempat tinggal yang bersih?
Setiap anggota keluarga berhak mendapatkan rumah bersih. Mereka bersama-sama menjaga lantai agar bersih. Ruang tengah selalu rapi. Meja makan selalu bebas dari piring kotor. Dapur bersih dari sampah. Halaman tertata rapi.
Matematika 3.3
Bermain adalah hak bagi semua anak. Udin dan kakaknya baru selesai mandi sore. Mereka hendak bermain kelereng. Kaleng tempat menyimpan kelereng jatuh. Oleh karena itu, kelereng berserakan di ruang tengah.
Udin dan kakaknya mengumpulkan kelereng bersama-sama. Jumlah kelereng semuanya 600 buah. Berapa kemungkinan kelereng yang bisa dikumpulkan Udin? Berapa kemungkinan kelereng yang bisa dikumpulkan kakak Udin? Tuliskan jawabanmu di tempat yang tersedia! Buatlah lima kemungkinan!